这门课造句
用这门课造句(精选50个句子)：
1、因为我们喜欢英语这门课，所以每一位同学考的都很好。
2、他有丰富的教学经验，担任这门课程，是完全能够胜残去杀的。
3、别想得太美.以为这门课很好过.差得远呢.你们有两项工作.第一是一篇学期报告.要用一整学期的时间来写.必须有自己的创见.并且以深入的研究来支持你的论点.还要利用我的办公时间来和我共同商议.
4、这门课程融合建筑系和规划系的学生合作，要求个人设计和规划导则作为最后成品。
5、这门课几乎所有的课程资料都在线上，包含课堂讲稿，专题，以及随堂小考.
6、我最喜欢销售策略这门课。
7、下表为这门课的最佳作业范例。所有作业转载自学生的作品并徵得作者的同意刊出。
8、这项习作不但能帮助同学整合这门课程所涵盖的主题，它也能让你创作出可发表的文章。
9、超过四次无故缺席，该生就必须退选这门课。
10、为配合这门课程教学，普通中学都设有实习车间。
11、这里提供了这门课程中课堂讲义的连结，包括了相对应的指定阅读材料以及补充教材。
12、目前，人力资源开发与管理这门课已成为了哈工大管理学院及全校很多专业学生的必修、选修课程之一。
13、本书是“中国人：承先启后”这门课程的学习指南。
14、我能否提早插班读这门课程？
15、所以，如果你能够跟得上衰减这门课，理解了核素图，还有事实工作。
16、上个学期，在讲授“美国青年文化中的灵与性”这门课程的时候，她的学生们在课堂上对于逢场作戏文化表达的看法使她万分惊奇。
17、通过关注当代社会问题，这门课让学生用发现和参与他们深深关注的问题的方法，为他们提供了一个成长为作家的支持背境。
18、好，最后一件事，你们可能已经留意到我们身后的人，这门课正被拍摄下来成为耶鲁开公开课的一部分。
19、是的.我希望.我想注册比较文学287这门课.
20、我们在这门课里，所讨论的二元论观点，实际上是一种互动论的观点，也就是认为灵魂可以控制肉体。
21、下周我们讲到阐释学的时候，将会真正地或者说更系统地对这门课程进行讲解。
22、中国有许多传统手工艺品，比如布老虎、面塑、剪纸、中国结、陶器等等，你可以通过这门课，学习如何制作这些有趣的东西。
23、马丁尼是一个能在19岁就取得法学学位的神童，现在在圣多明哥大学讲授考古学，其实这门课对她来说是一项业余爱好。
24、我很在意考勤，所以，如果周二下午，你有实践活动课，不能每周都出勤的话，建议你不要选这门课。
25、有那么多的孩子开始厌恶这门主课，有那么多的孩子甚至由于这门课程打算放弃上学。
26、手工制作：中国有许多传统手工艺品，比如布老虎、面塑、剪纸、中国结等等，你可以通过这门课，学习如何制作这些有趣的东西。
27、他把眼镜儿拿了下来，退后一步，然后说，“孩子，我这么多年来一直在讲授这门课，还没人声称和鬼上过床的。
28、要是你听了一节课之后不喜欢这门课程，你可以要求退回膏火，但必需用法语说。
29、pierre在教一个有35名学生其中17人是中国学生的中级会计课程，几个星期之内，外国学生中的3人退出了这门课，为什么美国学生要离开呢？
30、好的，你是像正式地注册这门课还是只是想做旁听生？
31、这门课程教授处理压力的策略和放松技巧，包括瑜伽、按摩疗法和时间管理。学校的卫生专业就包含这门课程。
32、通过这门课程，学生也将学习线条样式，线条类型，正投影，辅助投影，等角投影，斜投影和透视。
33、另外，在这门课程中我们可能会有演示动画。
34、不用担心，你可以向另一地区或城市的学校报名，上他们提供的日语课，让他们将这门课程最新的教材传送到你的电脑上，然后通过视听方法上课。
35、如果你能正确回答随堂测验的问题，那么你就肯定能通过这门课程。
36、在写作专题的政策之下，如果你有超过五次的无故缺席，将无法通过这门课程。
37、最后只能是胡里胡涂、一无所获地结束了这门课程。
38、这门课主要是设计给具有神经解剖学基础的研究者使用。
39、这门课程可能是这个领域最好的入门指导了：课程本身相当深入，课外练习都十分实用，而且十分具有挑战性。
40、对于修习电子工程与计算机科学或脑部与认知科学的学生且对听觉感到好奇者，这门课是非常适当的选择。
41、好现在让我来另外讲一些关于这门课程的管理及，组成成分方面的细节，一些我们将要使用的阅读辅助材料。
42、由于天文学101在非理科大学生中非常受欢迎，这门课在提高国民的科学素养方面起着重要的作用。
43、这门课不是公共财政学。
44、数学的基本知识，坚实的几何和色彩学知识是这门课程的先决条件。
45、这门课是电磁学系列的第二阶段课程。
46、生理心理学是心理学中一个重要的分支学科，这门课程适用于应用心理学专业学生的学习，总共36学时。
47、目前一些大学生对学科的认识停留在现买现卖的学用观上，因而对管理学原理这门课程认识不够。
48、这门课程有详细参考书目的清单，请见阅读资料.
49、物理是非常抽象而且难懂，所以一般来说学生会对这门课程产生畏难情绪，从而对学习没有什么兴趣。
50、在我的新大学，我打了几个电话，我说我要把这门课列在其它系的课表上以让那些非计算机系的人能参与。
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